自閉症與無私的愛

打開任何一本講輔導、諮商（counseling）的教科書，都會給我們一個“愛的定義”。書上說真愛是完全的了解，完全的接納，完全的尊重，以及由之而來的關心。但是如果要把這個定義放在愛自閉症者身上就很難了。你能了解一個無法正常溝通的人嗎？答案是yes and no.

我有一個親戚的兒子，Y.T., 已經二十幾歲了，三、四年前移民來美就和他母親住在離我家不遠處。是他讓我明白要行出來書上說的真愛有多難。我們可以接納他，尊重他，關心他，但無法完全進入他的內心世界去了解他。我說無法“完全進入”，因為有時候他會藉著一些比較特別的行為，透露一點他喜不喜歡周圍的環境，但他不太會表達憤怒和悲哀。而Y.T.還算是一個高功能的自閉症者，也就是一般人所說的比較接近正常人的自閉症者。這一年來，Y.T. 有時候會主動打電話給我們，講比較完整的句子，甚至會做菜了。

Y.T. 剛來美國時，可不是這樣的。那時Y.T.回答我們的問題，基本上只愿意說“是，不是”，“好，不好”，“要，不要”等最簡單的字。他眼睛也從不正視我們。是美國這個比較友善的環境，慢慢幫助他一點一點的開放自己。

Y.T.參加了一個教會的小團體，名字叫“愛加倍Agape”，其中的孩子都比他小的多，可是都有自閉症。他們每星期聚一次，由一群大人和他們在一起。這群大人的孩子一般都不是自閉症者，他們只是單純的來幫忙，來學習怎麼真正地愛那些“不可愛”的孩子。他們一對一和孩子相處，唱歌，說話，玩遊戲。Y.T.喜歡下棋，但在這個世上，有誰愿意和一個難以溝通的人下棋呢？在愛加倍裏，有人陪他下棋。

什麼叫悲天憫人？不是上對下，高對低，富對貧，為了顯出自己有高貴情操的關懷（雖然這已經很不容易了）；而是深深體會雖然天道無常，但每一個弱勢者也有好好生存、生活的需要。這種體會需要藉實際行動來完成，否則只是空談。古時的猶太人，麥子收成時，會故意把掉落的零碎任由貧窮的人去收取，因為他們的信仰要他們如此做。但真正能帶著愛心做出來，就須要有悲天憫人的胸懷，這樣的胸懷，往往不是出自人的情操，而是老天的感動。這就是愛加倍Agape希臘文的原意之一-來自神的愛。

在舊金山南灣區，有一位韓國婦女名字叫Sung，主動義務愿意用音樂來教導這些自閉症的中國孩子，希望能幫助這些孩子漸漸好轉。她叫這個小小音樂班Happy Ringers .他們一個禮拜學一次，已經一年了。每次看見她對孩子的笑容，我就好像看見天使一樣。所謂“究天人之際，法古今完人”，天人之際可以很深奧，很哲理，但也可以很實際，很草根，就像Sung一樣，雖然她最近自己出了一個不小的車禍，但竟然念念不忘這她個Happy Ringers 的音樂班。

人生存的目的和自我的肯定不單單是與自己的家庭掛鉤，也與他所身處的社區環境，甚至整個世界有關。當法律，傳統，活動，計劃都能反應無私的愛時，社會才算真正繁榮發展。每次想到中國和臺灣的社會環境，我就只能無語問蒼天了。